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青开九中关于规范课堂教学行为的规定
[来源:本站 | 作者:黄岛区第九中学 | 日期:2015年3月17日 | 浏览468 次] 字体:[ ]

 

为进一步加强师德师风建设,规范课堂教育教学行为,提高课堂教学实效,特做如下规定:

一、严格落实提前2分钟候课制度,即上课铃响之前分2分钟,教师必须在教室等候;上课铃响,教师必须站在讲台上,面对学生宣布上课,学生起立后,互致问好,教师还礼,示意学生坐下。下课铃响,向学生宣布下课,不得拖堂。

二、教师须严格执行教学纪律,按时上课,不迟到、早退,不擅自离开教室,不坐在学生座位上,不随意调课、停课、请人代课、不提前下课。教师要制止学生带食品进入课堂。

三、任课教师必须加强对学生的课堂管理,严格课堂纪律。每次上课,教师要核查学生人数,做好学生上课考勤工作,对上课迟到、早退或旷课的学生要登记。遇到学生缺席时,要求班长立即说明情况,如出现学生没有请假,无故缺席的,要及时报告班主任,以便班主任老师做进一步调查、处理。

四、教师上课要面向全体学生,特别是学困生。及时纠正和制止学生睡觉、说话、看课外书籍等与学习无关的行为。坚决杜绝教师只上课,不管理的现象。

五、教师上课着装要大方、朴素、整洁。教态要自然,对学生要和蔼、热情。

六、教师不得在酒后进入课堂,不得在课堂里抽烟,不得在上课期间接打手机,收发信息等,同时要严格要求学生关闭通讯工具。不得坐着上课(有特殊情况,经学校批准的除外),不得在上课时间接待客人,不得带小孩上课。

七、课堂用语简明扼要,声音要洪亮,必须使用普通话,不带口语和方言,要使用学科语言,增加讲课的逻辑性与科学性。组织语言要有诱导性、启发性,评价语言要有鼓励性。板书要规范,重点要突出,书写要工整、大方。

八、教师要注意文明教学,禁止体罚、变相体罚学生;禁止当众训斥、讽刺、挖苦学生;杜绝侮辱学生人格、损害学生自尊心的言行,充分起到为人师表,言传身教的作用。

九、严格认真落实“先趣后实,趣实结合、先学后教,教学合一、先试后导,精讲活练”三先原则,课堂一、二、三、四的总体要求。即:一---一个还给,把课堂还给学生:练的时间留给学生、讲的权力交给学生、问的机会让给学生、评的自由还给学生;二---二个原则:启发式原则、发展性原则;三----三个为主:学生为主体、教师为主导、训练为主线;四---四个带进:把微笑带进课堂、把激励带进课堂、把趣味带进课堂、把竞争带进课堂。让课堂教学生动有趣、活跃有序、和谐高效。全面发挥学生的主体作用,精讲多动,教师讲授文科一般不多于20分钟,理科一般不多于25分钟。充分利用教学设施、仪器。

十、上实验课时,任课教师要提前5分钟到实验室,做好实验前的准备,并指导学生做好自我保护工作,要求学生爱护设施,讲求卫生。

十一、上体育课时,体育教师提前5分钟到操场,组织学生做好课前准备,指导学生做好安全防护。

十二、充分利用多媒体教学, 使用多媒体等教学辅助设备上课时,教师要提前调试设备,保证按时上课。

十三、教师课后应主动与学生交流和沟通,虚心听取学生的意见,接受学生对教学工作的监督和评估,加强对学生的课后指导与辅导。

 

 

 


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